Mídia Sudoeste

Pranchita implanta novo Sistema de Ensino FTD na rede municipal

Modelo educacional de tradição marista foi apresentado no Centro Social Padre José Bosmanns com presença de autoridades, professores e famílias

Na quinta-feira, o Município de Pranchita realizou a implantação do novo Sistema de Ensino FTD na rede municipal de educação. O ato ocorreu no Centro Social Padre José Bosmanns e reuniu pais, professores, equipe pedagógica, secretários municipais e o prefeito de Pranchita, Ronimar Eleandro Sarto.

O sistema educacional adotado tem origem na tradição marista, iniciada em 1817, na França, quando São Marcelino Champagnat, movido pelo espírito solidário, fé em Jesus Cristo e devoção à Virgem Maria, fundou o Instituto Marista em La Valla. O modelo pedagógico foi posteriormente difundido pelos Irmãos Maristas e chegou ao Brasil há mais de 120 anos, dando origem à FTD Educação.

O nome FTD é uma homenagem a Frère Théophane Durand, que foi Superior Geral da Congregação Marista entre 1883 e 1907. Ao longo de mais de um século de atuação no país, a instituição consolidou um sistema de ensino que ultrapassa a produção de livros didáticos, propondo uma educação voltada à descoberta, à liberdade, à cidadania e à formação integral dos estudantes.

Durante o encontro, a secretária municipal de Educação, Ana Cláudia Canzi Duran, o prefeito de Pranchita, Ronimar Eleandro Sarto, a consultora educacional do Sistema de Ensino FTD, Naihá de Lima B. de Melo, e a psicóloga do município, Geisiane Gasparin Ramos, graduada em Psicologia e especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental, dialogaram com os presentes sobre a proposta pedagógica do novo sistema. As falas destacaram os fundamentos, a metodologia e os benefícios do modelo educacional, além do impacto esperado no desenvolvimento dos estudantes e no fortalecimento da qualidade do ensino na rede municipal.

Levantamento realizado com dados de 179 municípios parceiros da FTD Educação no Ensino Fundamental aponta resultados superiores à média nacional de desempenho. Entre as redes analisadas, 78% alcançaram média 6,2, acima do índice nacional de 5,8. O desempenho é ainda mais expressivo entre os municípios que utilizam o sistema há mais de três anos, grupo no qual 90% superam a média do país, evidenciando o impacto positivo e contínuo da metodologia na aprendizagem dos estudantes.

Durante a apresentação, foi destacado que a implantação do novo sistema representa um avanço na qualidade do ensino nas escolas municipais de Pranchita, fortalecendo práticas pedagógicas e ampliando recursos didáticos para professores e alunos. A proposta educacional, inspirada nos valores maristas, coloca o estudante e sua família no centro do processo de aprendizagem, promovendo acolhimento, cuidado e desenvolvimento integral.

A administração municipal ressaltou que a adoção do Sistema de Ensino FTD busca qualificar ainda mais a educação no município, garantindo novas metodologias, materiais estruturados e acompanhamento pedagógico contínuo nas unidades escolares.Dados apresentados pela FTD Educação, com base no desempenho de 179 municípios parceiros no Ensino Fundamental e em indicadores nacionais de avaliação educacional, apontam resultados superiores à média do país. Entre as redes analisadas, 78% alcançaram média 6,2, acima do índice nacional de 5,8. O desempenho é ainda mais expressivo entre os municípios que utilizam o sistema há mais de três anos, grupo no qual 90% superam a média nacional.