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Los padres remarcaron además que la prolongación del conflicto vulnera directamente el derecho a la educación de los niños y niñas de la zona rural, quienes continúan siendo los principales afectados por la falta de intervención oficial
La comunidad educativa de la Escuela N° 958 del paraje Barbacuá atraviesa este jueves su octavo día consecutivo de lucha y reclamo, en un contexto de creciente tensión por la ausencia de respuestas concretas por parte de las autoridades del Consejo General de Educación.
Durante la jornada, los padres decidieron profundizar las medidas y tomaron tanto el edificio de la escuela primaria como el nivel inicial, manifestando que la decisión fue adoptada luego de varios días sin soluciones definitivas ni presencia oficial que permita destrabar el conflicto.
Actualmente, las familias permanecen en asamblea permanente frente al establecimiento educativo, donde analizan cuáles serán los próximos pasos a seguir y evalúan la implementación de medidas más severas ante el silencio de las autoridades.
“Estamos agotados de esperar respuestas que nunca llegan. Lo único que pedimos es una solución para nuestros hijos y una educación digna para toda la comunidad”, expresaron padres presentes en el lugar.
El reclamo continúa centrado en distintas problemáticas que afectan a la institución rural, entre ellas la situación del comedor escolar, necesidades estructurales, la falta de definiciones sobre el sumario administrativo que involucra a la directora suplente y otros pedidos históricos planteados por la comunidad educativa.
Si bien días atrás se restituyó un cargo docente para la escuela, las familias consideran que las respuestas siguen siendo insuficientes y que no existe un compromiso real de las autoridades educativas para resolver la situación.
Los padres remarcaron además que la prolongación del conflicto vulnera directamente el derecho a la educación de los niños y niñas de la zona rural, quienes continúan siendo los principales afectados por la falta de intervención oficial.
Mientras tanto, la comunidad permanece organizada mediante turnos rotativos dentro de la institución y ratifica que continuará con las medidas hasta obtener respuestas formales y concretas por parte del Consejo General de Educación.
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